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我國中小學教師分級制度可能面臨的問題與因應策略

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我國中小學教師分級制度可能面臨的問題與因應策略
期刊論文
刊名教育資料與研究
專輯名稱中小學教師職級制度的實施展望;教育重建—希望、學習、感恩、成長、進步
卷期0:31
篇名我國中小學教師分級制度可能面臨的問題與因應策略
起訖頁27-31
作者張德銳
出版/發行者國立教育資料館
出版年月1999/11
出版地臺北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN10243058
關鍵字詞教師分級制度教師評鑑在職進修
章節標目一、緒論(頁27);二、我國實施教師分級制度所預期的問題(頁27);三、我國實施教師分級制度的策略和原則(頁28);四、結論(頁30)
授權狀態已授權
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