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我國實施教師職級制度可行性研究

我國實施教師職級制度可行性研究
	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	中小學教師職級制度的實施展望；教育重建—希望、學習、感恩、成長、進步
卷期	0：31
篇名	我國實施教師職級制度可行性研究
起訖頁	1-14
作者	蔡培村
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	1999/11
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	教師職級制度；教師分級制度；教師專業
章節標目	一、緒論（頁1）；二、職級制度的理論基礎（頁2）；三、先進國家實施教師職級制度的概況（頁7）；四、教師職級制度的基本構想（頁10）；五、結論（頁13）
授權狀態	已授權