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從日本教育改革經驗論我國中小學校長的角色及作為

從日本教育改革經驗論我國中小學校長的角色及作為
	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	營造學習型學校
卷期	0：27
篇名	從日本教育改革經驗論我國中小學校長的角色及作為
起訖頁	37-41
作者	林世英
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	1999/03
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	日本教育改革；中小學校長
章節標目	一、前言（頁37）；二、校長在學校教育的角色（頁37）；三、校長的應有教育改革行為（頁38）；四、結語（頁40）
授權狀態	已授權