從在職美術教師教育到學校藝術教育：一個模式的建議
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 美育雙月刊 |
| 卷期 | 0：109 |
| 篇名 | 從在職美術教師教育到學校藝術教育：一個模式的建議 |
| 起訖頁 | 27-38 |
| 作者 | 蕭競聰；瓦茲；伯納‧達爾斯；林仁傑；薛保瑕；翁德明；陳宣彤 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 1999/07 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 美術教育；在職美術教師教育；學校藝術教育 |
| 章節標目 | 校本美術及設計教學計劃（頁27）；我要讓學生學會些甚麼？（頁28）；對「美術教育」的推想（頁29）；「美術教育」的體現：有關校本美術教學計劃再一點說明（頁29）；從理念到施行模式（頁33）；擴闊美術視野：專題創作（頁33）；從美術欣賞到文化視野（頁36）；一個可行的模式（頁36）；幾套要點（頁37） |
| 授權狀態 | 已授權 |