資優教育通常分為兩個主流：加速教育與充實教育。加速教育又可分為提早入學、跳級、短時間完成學習及跳級安置等方式；充實教育又可分為水平充實、垂直充實、補充充實及獨立研究，各類型教育各有其優缺點。為輔導資優學生，教育部亦修訂「中學數學及自然學科資賦優異學生輔導要點」，其特色為授權給各中學辦理初選、兼顧參與科學活動特優表現學生、嚴謹而公正的複選、師生一體的科學研習營、突破以往升學的管道、鼓勵資優學生學習基礎科學、建立妥當的追蹤輔導管道。教育部為加強科學教育的品質，除舉辦自然科學實驗競賽、科學展覽會外，並選派學生參加國際科學奧林匹亞競賽、國際科技展覽會，使資賦優異學生有更深更廣表現其能力的機會。(張稚凰整理)