教學媒體在技職學校發展過程可分為下列三期：觀念開導期，辦理演講、討論會或研習會，以溝通地方教育行政主管、學校行政人員及教師之觀念；成長期，為了持續推動教學媒體在職業學校的發展，教育廳陸續執行數項構想，其中較重要的有分區分類分科設置教學媒體中心學校、舉辦教學媒體製作競賽、製作與配發教學錄影帶；發展期，為進一步鞏固成效，實行了一些新措施，如：規劃職業學校視聽設備參考標準、進行高職視聽教育實施現況調查、經費補助、舉辦教學媒體評鑑活動、至國外考察中增列教學媒體項目。未來努力的方向包括有關工作由專精專職人員擔任、設立教學資源中心、辦理教學媒體研習會、寬列經費、設置獎勵辦法、發行專業刊物。(張稚凰整理)