國民小學國語科追溯清末民初時代，本科稱「國文」，教學文言，民國12年以後改稱「國語」，教學語體文。其內含包括說話、讀書、作文和寫字四項作業。在國語課程的演進方面，作者分述1.歷年的國語教學目標；2.國語教學目標的探討；3.國語課程內容的探討。而綜觀自民國18年起，教育部歷年頒行的國語課程標準的內容，大體上可分為：目標、時間分配、教材綱要、實施方法、舉例說明等項。另外，在國語教科書的演進方面，作者則分述了1.國語教科書的版本；2.國語教科書的形式；3.國語教科書內容的探討。最後，作者就目前的研究結果，在教學目標、教學時間、教材綱要和教科書、以及教學方法各方面提出改良的建議，希望可供作修訂課程之參考。（葉孟昕整理）