跳脫教科書的課堂即興─十二年國教課綱下高中公民教師的探究教學與教科書使用
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 17：1 |
| 篇名 | 跳脫教科書的課堂即興─十二年國教課綱下高中公民教師的探究教學與教科書使用 |
| 其他題名 | 並列題名；Teaching Without a Textbook: Senior High School Citizenship Teachers’ Inquiry-Based Teaching and Textbook Use Under the 12-Year Basic Education National Curriculum |
| 起訖頁 | 35-66 |
| 作者 | 林浩民；洪承宇 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2024/04 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 探究與實作；探究要項；實作取徑；教材設計；inquiry and practice；inquiry essentials；practice approaches；material design |
| 章節標目 | 摘要（頁35-36）； 壹、前言（頁37-39）； 貳、文獻探討（頁39-45）； 參、研究方法（頁45-47）； 肆、發現與討論（頁47-60）； 伍、結語（頁60-62）； 參考文獻（頁63-66） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |