當電視卡通走進藝術課堂時，將蹦出怎樣的創意火花！？
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 美育雙月刊 |
| 卷期 | 0：167 |
| 篇名 | 當電視卡通走進藝術課堂時，將蹦出怎樣的創意火花！？ |
| 其他題名 | 並列題名；How the Originality Will Appear When TV Cartoon Enters Art Lecture? |
| 起訖頁 | 38-45 |
| 作者 | 張家琳 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月 | 2009/01 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1021-4550 |
| 關鍵字詞 | 電視卡通；藝術課堂 |
| 章節標目 | 壹、發現當代藝術教育的新方向（頁38-39）；貳、電視卡通對當代藝術教育所激起的創意\火花（頁39-40）；參、以電視卡通融入視覺藝術課程的教學過程（頁40-41）；肆、學童在課程實施過程裡的創造力表現情形（頁42-44）；伍、融合電視卡通之視覺藝術課程帶來的成果與省思（頁44-45）；參考資料（頁45） |
| 授權狀態 | 已授權 |