課堂劇即「類比」劇:Dorothy Heathcote的實踐在語文教學的應用
期刊論文 | |
刊名 | 美育雙月刊 |
卷期 | 0:184 |
篇名 | 課堂劇即「類比」劇:Dorothy Heathcote的實踐在語文教學的應用 |
其他題名 | 並列題名;Classroom Drama as an Analogous Play: The Methods of Dorothy Heathcote in the Practice of Teaching Language |
起訖頁 | 46-49 |
作者 | 鄭黛瓊 |
出版/發行者 | 國立臺灣藝術教育館 |
出版年月 | 2011/11 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10214550 |
關鍵字詞 | 課堂劇;「類比」劇;Dorothy Heathcote;語文教學 |
章節標目 | 引導學生從「求知」開始(頁47-48);將戲劇作為文本解碼的工具(頁48);課堂劇(classroom drama)——類比(analogy)而不肖似(simulation)(頁48-49);Heathcote的教室是個「類比」劇場(頁49);注釋(頁49) |
授權狀態 | 已授權 |