國小教師參與親子遊戲治療訓練團體之經驗探究
期刊論文 | |
刊名 | 輔導與諮商學報 |
卷期 | 37:2 |
篇名 | 國小教師參與親子遊戲治療訓練團體之經驗探究 |
其他題名 | 並列題名;A Study on the Experiences of Filial Therapy Training Groupwith Elementary School Teachers |
起訖頁 | 1-21 |
作者 | 林妙容;鄭如安 |
出版/發行者 | 國立彰化師範大學輔導與諮商學系 |
出版年月 | 2015/11 |
出版地 | 彰化縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 1818-1562 |
關鍵字詞 | 國小教師;親子遊戲治療訓練團體;elementary school teachers;filial play therapy training group |
章節標目 | 摘要(頁1、21);壹、緒論(頁2-4);貳、研究方法(頁4-8);參、結果與討論(頁8-16);肆、結論與建議(頁16-18);參考文獻(頁18-20) |
授權狀態 | 已授權 |