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高中職教師投資心理偏誤之性別差異——主觀認知vs.客觀評量

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高中職教師投資心理偏誤之性別差異——主觀認知vs.客觀評量
期刊論文
刊名豐商學報
卷期0:20
篇名高中職教師投資心理偏誤之性別差異——主觀認知vs.客觀評量
起訖頁89-117
作者連恭伶
出版/發行者國立豐原高級商業職業學校
出版年月2015/06
出版地臺中市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞自我控制能力經驗效應處份效果沉沒成本過度自信原賦效果從眾行為避免後悔
章節標目摘要(頁89);第壹章 緒論(頁90-91);第貳章 文獻探討(頁92-95);第叁章 研究方法(頁96-100);第肆章 資料分析與研究結果(頁100-114);第伍章 結論(頁115-117)
授權狀態已授權
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