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談情緒行為障礙學生融入學校體育課程

談情緒行為障礙學生融入學校體育課程
	期刊論文
刊名	學校體育雙月刊
專輯名稱	學校體育活動與競賽
卷期	21：1＝122
篇名	談情緒行為障礙學生融入學校體育課程
起訖頁	122-125
作者	何嘉仁
出版/發行者	教育部
出版年月	2011/02
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	19945787
關鍵字詞	情緒行為障礙學生；學校體育課程
章節標目	前言（頁122）；認識嚴重情緒障礙（頁122-123）；融合體育課程的規劃（頁123-124）；教師的教學角色（頁124）；結語（頁125）；參考文獻（頁125）
授權狀態	已授權