國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 如何面對弱勢學童的閱讀問題

如何面對弱勢學童的閱讀問題

如何面對弱勢學童的閱讀問題
	期刊論文
刊名	臺北市立圖書館館訊
卷期	29：1
篇名	如何面對弱勢學童的閱讀問題
起訖頁	11-24
作者	洪儷瑜
出版/發行者	臺北市立圖書館
出版年月	2011/09
出版地	臺北市
語文	中文
關鍵字詞	社會弱勢；身心障礙；閱讀素養
章節標目	壹、前言（頁12）；貳、什麼是閱讀能力（頁12-15）；參、什麼是弱勢的學生（頁15-17）；肆、如何面對弱勢學童的閱讀問題（頁17-22）
授權狀態	已授權