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書評:對共同過去的爭議——當代東亞歷史的修正
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書評:對共同過去的爭議——當代東亞歷史的修正
期刊論文
刊名
教科書研究
卷期
3:2
篇名
書評:對共同過去的爭議——當代東亞歷史的修正
起訖頁
139-143
作者
蕭憶梅
出版/發行者
國立編譯館
出版年月
2010/12
出版地
臺北市
出版國別
臺灣
語文
中文
ISSN
19998864
關鍵字詞
共同過去的爭議
;
慰安婦
;
南京大屠殺
;
釣魚臺島嶼主權爭議
;
領土爭議
;
歷史真相
;
東亞國家
授權狀態
已授權
延伸閱讀
《教科書研究》第17卷第1期
全球公民素養的學習成效之探究 ─以連結至社區機構實作為途徑
數位教科書對學生全球公民素養的啟示 ─以 PISA 2022 為例
探究 STEAM 教育實踐聯合國永續發展目標(SDGs)問題導向學習模式
德國高中歷史教科書中轉型正義議題之內容分析
【論壇】全球公民素養之教育實踐與挑戰
【書評】全球南方中的全球公民教育─教育工作者的看法與實踐
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