美育在後現代社會中的人格陶冶能力
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育資料與研究 |
| 專輯名稱 | 教育美學 |
| 卷期 | 0：88 |
| 篇名 | 美育在後現代社會中的人格陶冶能力 |
| 起訖頁 | 1-16 |
| 作者 | 楊深坑 |
| 出版/發行者 | 國立教育資料館 |
| 出版年月 | 2009/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 10243058 |
| 關鍵字詞 | 美感教育；藝術教育；情意教育；人格陶冶；後現代社會；Aesthetic education；Art education；Education of feeling；Cultivation of person；Postmodern society |
| 章節標目 | 壹、前言（頁3-4）；貳、美感教育、藝術教育與情意教育（頁4-6）；參、人格的意義與當代人格教育的基本課題（頁6-8）；肆、後現代社會的文化變遷與人格教育的新挑戰（頁9-11）；伍、人格陶冶的新意義與美育的新策略（頁11-13） |
| 授權狀態 | 已授權 |