本文以2003年「參與政府」執政以後推進的教育改革為研究對象,主要從五個方面的改革方向推進教育改革的事項和成果進行整理。其結論有以下幾點:一、隨著知識社會的到來,韓國政府不僅對學校教育,而且在終身教育的層面上亦積極推進教育改革。二、在知識社會中,人們對教育的要求越來越高,但由於學校教育無法適應其要求,對公共教育的不滿也越來越高。鑑於此,圖謀提高學校教育力來恢復人們對公共教育的信賴。三、重視民主社會教育的平等性,縮小地區間、階層間的教育差距,以促進社會團結與和諧。四、為了培養知識社會、全球化社會要求的人才,以教育平等作為基礎,致力於推進教育的資訊化和全球化。
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