公共圖書館的角色是將其廣泛的資訊資源與服務提供教育、資訊和個人發展以吻合個人與群體的需求。在此波課程改革中圖書館具有不可忽視的影響力，本文從公共圖書館的角色談起，其次為九年一貫課程的內涵、繼之探討資訊素養教育、最後再探討如何將公共圖書館之館藏資源與九年一貫課程相結合，並對公共圖書館經營之困境提出建議。