國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

國小閱讀運動的分析

國小閱讀運動的分析
	期刊論文
刊名	教育資料與研究
專輯名稱	學校本位課程評鑑的理念與實踐
卷期	0：44
篇名	國小閱讀運動的分析
起訖頁	52-56
作者	林儒
出版/發行者	國立教育資料館
出版年月	2002/01
出版地	臺北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	10243058
關鍵字詞	閱讀運動；國小教育；閱讀
章節標目	壹、前言（頁52）；貳、閱讀的真正意義（頁52-54）；參、真正的閱讀運動（頁54-55）；肆、結語（頁56）。
授權狀態	已授權