在課程實際中開拓課程探究的新樣式---從 Short 的觀點談起
期刊論文 | |
刊名 | 教育資料與研究 |
專輯名稱 | 寒暑假何去何從—談上課天數與教學品質 |
卷期 | 0:40 |
篇名 | 在課程實際中開拓課程探究的新樣式---從 Short 的觀點談起 |
起訖頁 | 26-31 |
作者 | 錢清泓 |
出版/發行者 | 國立教育資料館 |
出版年月 | 2001/05 |
出版地 | 臺北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 10243058 |
關鍵字詞 | 課程探究;課程改革;課程問題;課程理論;課程實際 |
章節標目 | 一、前言(頁26);二、課程探究的結構(頁26);三、課程問題與探究的合宜樣式(頁27);四、開拓課程探究樣式的疆域(頁29);五、結論與建議(頁30) |
授權狀態 | 已授權 |