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公共圖書館的教育功能
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公共圖書館的教育功能
期刊論文
刊名
臺北市立圖書館館訊
專輯名稱
公共圖書館角色定位的探討
卷期
16:3
篇名
公共圖書館的教育功能
起訖頁
14-20
作者
宋建成
出版/發行者
臺北市立圖書館
出版年月
1999/03
出版地
臺北市
語文
中文
ISSN
10112801
關鍵字詞
公共圖書館
;
教育功能
章節標目
一、圖書館起源與文化功能(頁14);二、公共圖書館與教育功能(頁16);三、現代公共圖書館與資訊及教育功能(頁18)
摘要
展開內容
本文係從圖書館事業發展史的角度,探討公共圖書館從文化功能步入教育功能,教育目標始終沒有改變,即使公共圖書館有其他功能的擴張,但也是為達教育目標。文化的功能除了保存文化遺產外,並不彰顯,唯有將教育的功能,視為履行其文化的角色,始能清楚定義文化的功能。
授權狀態
已授權
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