作者在本文中對韓國高等教育的歷史作一個頗為完整的描述。首先，韓國在脫離日本的殖民化教育後，其大學制度已由日本式轉變為美國式，將大學分為綜合大學和單科大學，並將教育制度明訂於憲法中，此乃光復初期高等教育民主化的指向；接著作者認為，1960年代的韓國大學發展，主要是關於漢城大學校綜合化的問題，因此作者概述了各單科大學進行科學性綜合化的實況，以及當時之入學、畢業和考試制度；而上述漢城大學校所擬定的綜合化教育方案則成為後來（1970年代）韓國進行高等教育改革的研究藍本，本文將韓國70年代的高等教育改革事業區分為1.以實驗大學進行之漸進改革、2.依大學特性化之改革以及3.依長期性研究進行之改革三部份詳加敘述；最後，作者並於文末附錄1945-1975年度的韓國教育統計，以及韓國現有綜合大學（國立六校、私立十六校）之簡介。（葉孟昕整理）