運用自我調整學習理論提升高三下學期學生自主學習能力之行動研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 19：2 |
| 篇名 | 運用自我調整學習理論提升高三下學期學生自主學習能力之行動研究 |
| 其他題名 | 並列題名；Action Research: Enhancing Senior High School Students’ Self-Directed Learning in Their Final Semester Through Self-Regulated Learning Theory |
| 起訖頁 | 79-118 |
| 作者 | 彭成錦；唐淑華 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2026/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998856 |
| 關鍵字詞 | 自我調整學習；自我導向學習；自主思維；閱讀與寫作；行動研究；self-regulated learning；self-directed learning；self-authorship；reading and writing；action research |
| 章節標目 | 摘要（頁79-80） 壹、緒論（頁81-88） 貳、研究方法（頁88-96） 參、研究結果與討論（頁97-107） 肆、結論與建議（頁107-110） 參考文獻（頁111-118） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |