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| 期刊論文 |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：240 |
| 篇名 | 【國際脈動】英國與美國對學生心理健康之支持措施 |
| 起訖頁 | 11-20 |
| 作者 | 施琇涵 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2024/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 心理健康 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁10-11）； 貳、英美學生心理健康狀況（頁11-12）； 參、英美學生心理健康支持措施（頁12-17）；
肆、結語（頁18）； 資料來源（頁18-20） |
| 摘要 | 每個人於人生各階段皆可能存有心理健康問題，然而，在兒少等學生時期的心理健康問題，將可能對其產生長遠的影響。此外，新冠疫情發生後，學生的心理健康問題亦可能出現加重之情況。本文將彙整英國與美國近年的學生心理健康狀況，與學生心理健康協助措施之重點資訊，期以提供我國在制定相關政策與措施具有參考性之建議。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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