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期刊論文
刊名國家教育研究院電子報
卷期0:242
篇名《國家教育研究院電子報》第242期
作者類型主編
作者國家教育研究院
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2024/04
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞少子化偏遠地區學校跨校課程策略聯盟數學素養導向教學數學素養導向評量數學探究轉型正義高中歷史教科書翻轉教育翻轉教學翻轉學習創新教育創新教學適當生活水準人權教育世界人權宣言原住民族教育高等教育原住民專班國際書展新書發表美感教育素養導向美感學習指引自我實現腦性麻痺畫家人權教育世界公民國際教育職業教育綜合中學十二年國教課室評量形成性評量課程模組混合性研究戶外學習
章節標目
【研究紀要】3則(頁1-16)
 透過跨校課程策略聯盟,有效突破偏遠地區學校課程發展的瓶頸/蔡進雄(頁1-4)
 素養題怎麼教?以數學探究式教學為例/吳正新(頁5-10)
 高中歷史教科書轉型正義內容書寫分析/詹美華(頁11-16)
【國際脈動】1則(頁17-23)
 翻轉教育應用於高等教育創新教育的發展趨勢/簡瑋成(頁17-23)
【活動報導】3則(頁24-30)
 過著有尊嚴的生活~人權重要議題增能講座:「適當生活水準」簡介/朱盈叡(頁24-25)
 高等教育原住民專班歷史脈絡與當前挑戰~原住民族教育研究中心113年原住民族教育講座(一)/吳孟珊(頁26-27)
 本院出版品首次於國際書展辦理新書發表會/李曉青(頁28-30)
【愛學專欄】2則(頁31-34)
 腦麻畫家的彩色人生—黃美廉~名人講堂/王清標(頁31-32)
 為人權,寫一封信~110年系列徵集教師創意教案國中組優等獎作品/王清標(頁33-34)
【出版新訊】1則(頁35-36)
 《教育研究與發展期刊》第19卷第4期出刊/《教育研究與發展期刊》編輯部(頁35-36)
授權狀態已授權