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| 期刊論文 |
| 刊名 | 國家教育研究院電子報 |
| 卷期 | 0：237 |
| 篇名 | 【國際脈動】從各國雙語教育實施概況所帶來的啟思 |
| 起訖頁 | 10-15 |
| 作者 | 呂鳳琳 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2023/11 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵字詞 | 國際脈動；雙語教育；EMI課程；沉浸式課程 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁10-11）； 貳、為何要推行雙語教育（頁11）；
參、雙語教育的迷思概念與優勢（頁11-12）； 肆、各國推動雙語教育的具體作法（頁12-14）；
伍、小結（頁14）；
參考文獻（頁14-15） |
| 摘要 | 面對全球化及國際化浪潮，各國積極推動雙語或多語政策，鼓勵國民具備第二外語，甚至是第三外語的溝通表達能力，以厚植國家與國民競爭力。本文概述雙語教育之重要性、迷思概念與優勢及各國推動雙語教育之具體做法，期能作為國內未來進行雙語政策研修之參考與提供一般民眾對雙語教育之基本認識。 |
| 授權狀態 | 已授權 |
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