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	期刊論文
刊名	國家教育研究院電子報
卷期	0：234
篇名	【研究紀要】如何評估大學生的核心能力？以「批判思考」評量向度為例
起訖頁	1-4
作者	陳世文
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2023/08
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	研究紀要；高等教育；核心能力；批判思考
章節標目	一、大學生核心能力評量向度（頁1-2）二、批判思考之內涵發展（頁2-3）三、批判思考的評量向度（頁3）資料來源（頁3-4）
摘要	高等教育是大學生邁入職場就業的最後階段，大學生應具備哪些核心能力及如何有效進行評估，是各國在促進高等教育政策發展、評估職場就業需求及提升國家社會整體公民素養上共同關注之議題。本文簡介目前評估大學生核心能力之主要國際評量，並以「批判思考」之核心能力為例，說明其內涵發展及評量向度，提供發展大學生批判思考評估架構之參考。
授權狀態	已授權

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