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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
卷期	17：4
篇名	「生生用平板」的網絡效果：以國小數位寫作學習平臺為例
其他題名	並列題名；Network Effects of One-Tablet-Per-Student Initiative: Taking Digitalized Composition Classroom in an Elementary School as an Example
起訖頁	33-67
作者	陳斐卿
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2021/12
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	一對一數位學習；行動者網絡理論；轉變；作文教學；生生用平板；one-to-one technology-rich learning；actor-network theory；translation；composition teaching；one-tablet-per-student initiative
章節標目	摘要（頁33-34）；壹、研究背景（頁35-36）；貳、文獻探討（頁36-39）；參、研究方法（頁40-43）；肆、研究結果（頁43-58）；伍、討論與結論（頁58-61）；致謝（頁61）；參考文獻（頁62-67）
授權狀態	已授權

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