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| 期刊論文 |
刊名 | 屏東大學科學教育 |
卷期 | 0:5 |
篇名 | STE(A)M教育中的創客運動:從文獻中學習 |
其他題名 | 並列題名;Maker movement in STE(A)M education: lesson learned from a literature review |
起訖頁 | 3-17 |
作者 | 吳聲毅 |
出版/發行者 | 國立屏東大學 |
出版年月 | 2019/10 |
出版地 | 屏東縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 2413-9165 |
關鍵字詞 | 創客運動;創客空間;STEM;STEAM;Maker movement;Makerspaces |
章節標目 | 摘要(頁3-4);1. 動機與目的(頁5-6);2.研究方法與流程(頁6-7);3.結果與習得(頁7-12);結論與未來研究建議(頁12-13);參考文獻(頁13-17) |
授權狀態 | 已授權 |
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