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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
專輯名稱	「教師培育與專業發展」
卷期	14：1
篇名	《教育研究與發展期刊》第14卷第1期
作者類型	總編輯
作者	許添明
出版/發行者	國家教育研究院
出版中心	教育資源及出版中心
出版年月	2018/04
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	學生評鑑教師教學；高等教育評鑑；概念構圖；student evaluation of teaching；higher education evaluation；concept mapping；teacher professional development；MOOCs；online courses；online learning；pedagogical innovation；教師專業發展；磨課師；線上課程；線上學習；教學革新；行動研究；教師專業學習社群；課程領導；action research；curriculum leadership；professional learning community；心理幸福感；心理資本；技職大學生；psychological capital；psychological well-being；technological and vocational university students
章節標目	我國大學學生評鑑教師教學指標之研究：概念構圖法的調整應用／羅恩冕、郭昭佑（頁1-33）； Generating New Paths for Teacher Professional Development (TPD) through MOOCs／黃振豊（頁35-71）；一所國中教師社群實踐課程領導的行動研究：閱讀好胃口／洪郁婷（頁73-101）；技職大學生心理資本與心理幸福感之相關研究／鄭博真、鄭詩怡（頁103-123）
授權狀態	已授權

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