章節標目 | 以學生評鑑確保大學生優良素質:美國策略/彭森明(頁1-19); 2007年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究/朱玉仿、蔡明學、陳清溪、朱騏驊(頁21-52); 十二年國民基本教育學區劃分探討:政策歷史、考古、系譜之分析/張鈿富、吳舒靜(頁53-78); 過量及低度高等教育與失業率之國際分析/張芳全(頁79-116); 學校行政領導中「滿意」與「不滿意」議題/陳成宏(頁117-138); 一所公立國民中學的學校領導之探究:瞭解領導架構圖的應用/賴志峰(頁139-171); 學校領導者復原的思考與實踐/江志正(頁173-196); 地方教育視導工作理念與實務的差距/蔡明學(頁197-222); 語言教育政策促進族群融合之可能性探討/陳依玲(頁223-249) |