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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
專輯名稱	「課程與教學」
卷期	3：2
篇名	《教育研究與發展期刊》第3卷第2期
作者類型	總編輯
作者	何福田
出版/發行者	國立教育研究院籌備處
出版年月	2007/06
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	全球觀教育；active global citizenship；civic action approach；global perspective curriculum；global education；全球公民資質；公民行動取向；全球觀課程；citizenship education；課程實施；公民資質教育；curriculum practice；品德教育；Action Research；Curricula Development；Character (Ethic, Moral) Education；行動研究；課程發展；泰勒；curriculum ideas；Tyler Rationale；Tyler；課程思想；泰勒原理；美感；aesthetic experience；aesthetic education；aesthetic sensitivity；美感經驗；美感教育；teacher-centered；教學法；文學討論小組；以教師為中心；pedagogy；literature-based discussion groups；五段式科學寫作引導；science writing；multiple assessment；five-stage science writing guide；field-based inquiry；野外探究教學；科學寫作；多元評量；經濟素養；standard-based index；sources of difficulty；economic literacy；能力指標；難度來源
章節標目	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向／陳麗華、彭增龍（頁1-18）； A Study of the Curriculum Practice of Citizenship Education in England: the Cases of Birmingham／詹文克（頁19-45）；國小二年級品德教育課程之行動研究／吳培源、徐明和、黃錫培（頁47-81）；重看Ralph Tyler的課程思想=Ralph tyler's curriclum ideas revisited／宋明娟（頁83-112）；美感教育在藝術與人文學習領域上之運用：一位音樂老師之個案研究／陳玉婷（頁113-136）； Exploring Student Talk in a Taiwanese English Reading Class／周利華（頁137-161）；科學寫作融入野外探究教學之研究／蘇明俊、羅豪章（頁163-188）；國小六年級學童經濟素養測驗之編製與相關因素之探討／陳煥文、李岳鴻（頁189-224）
授權狀態	已授權

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