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	期刊論文
刊名	新竹縣教育研究集刊
卷期	0：17
篇名	運用教學檔案分享平台促進教師專業發展之個案研究
其他題名	並列題名；The Study of Teaching Portfolio to Enhance Teachers' Professional Development
起訖頁	119-150
作者	許毓玲
出版/發行者	新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版年月	2017/12
出版地	新竹縣
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	2414-7427
關鍵字詞	教師專業發展；教學檔案；數位化教學檔案平台；teaching portfolio；teacher professional development；electronic teaching portfolio platform
章節標目	摘要（頁119-120）；壹、前言（頁121）；貳、文獻探討（頁122-125）；參、研究方法與設計（頁125-127）；肆、研究結果與討論（頁127-142）；伍、結論與建議（頁143-145）；參考文獻（頁145-146）；附錄一　教師訪談內容（頁147）；附錄二　課程學生問卷內容範例（頁148）；附錄三　教師問卷範例（頁149-150）
授權狀態	已授權

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