| 期刊論文 |
刊名 | 新竹縣教育研究集刊 |
卷期 | 0:14 |
篇名 | 敘說一所國小參與教師專業發展評鑑的實踐歷程與教師成長 |
其他題名 | 並列題名;A Narrative of the Process and Teacher's Growth of An Elementary School Participating in Teacher's Evaluation for Professional Devolpment |
起訖頁 | 143-162 |
作者 | 吳佳樵;葉榮昌;吳俊憲 |
出版/發行者 | 新竹縣教育研究發展暨網路中心 |
出版年月 | 2014/12 |
出版地 | 新竹縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 教師專業發展評鑑;專業成長;敘事研究;teacher evaluation for professional development;professional growth;narrative research |
章節標目 | 摘要(頁143-144);研究背景與動機(頁145-146);研究場域與方法(頁146-148);教師專業發展評鑑在坪林國小的實踐歷程(頁148-154);教師專業發展評鑑為坪林國小帶來成長和改變(頁154-160);回首教專評鑑來時路——代結論(頁160-162);參考文獻(頁162) |
授權狀態 | 已授權 |