國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

現在位置首頁 > 詳目

	期刊論文
刊名	新竹縣教育研究集刊
卷期	0：15
篇名	以教師專業發展評鑑為徑建構學校專業學習社群
其他題名	並列題名；To Construct School Learning Community with Evaluation of Teacher's Professional Development
起訖頁	163-206
作者	郭碧玄
出版/發行者	新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版年月	2015/12
出版地	新竹縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	行動研究；教師專業發展評鑑；教師專業學習社群；action research；evaluation of teacher's professional development；Professional Learning Community (PLC)
章節標目	摘要（頁163-165）；壹、緒論（頁166-176）；貳、研究方法（頁176-186）；參、研究困境、行動歷程之探討——教師專業發展與社群交織的雲彩（頁186-197）；肆、結論建議及省思（頁197-204）；參考文獻（頁205-206）
授權狀態	已授權

Menu