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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
專輯名稱	「測驗與評量」
卷期	6：4
篇名	由契約學習看大學生自我導向學習的可能性──以多元智慧潛能開發課程為例
其他題名	並列題名；The Possibility of Undergraduate Students’ Self-directed Learning from Contract Learning: the Case of Potential Development of Multiple Intelligences
起訖頁	167-196
作者	劉唯玉；李佩穎
出版/發行者	國家教育研究院籌備處
出版年月	2010/12
出版地	新北市
出版國別	臺灣
語文	中文
ISSN	18166504
關鍵字詞	自我導向學習；potential development of multiple intelligences；undergraduate student；contract learning；self-directed learning；多元智慧潛能開發；大學生；契約學習
章節標目	摘要（頁167-168）；壹、研究目的（頁169）；貳、文獻探討（頁169-172）；參、研究方法（頁173-176）；肆、研究發現（頁176-189）；伍、結論與建議（頁189-192）；參考文獻（頁192-193）；附錄一學生學習契約內容一覽表（頁194-195）；附錄二多元智慧潛能開發契約學習問卷（頁196）
授權狀態	已授權

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