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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「課程與教學」 |
| 卷期 | 4：2 |
| 篇名 | 從「華人學習者現象」到「香港學習者現象」 |
| 其他題名 | 並列題名；From “Chinese Learner’s Phenomenon” to “Hong Kong Learner’s Phenomenon” |
| 起訖頁 | 49-62 |
| 作者 | 黃毅英 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2008/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 華人學習者；curriculum implementation；mathematics education；Chinese learner；課程實施；數學教育 |
| 章節標目 | 摘要（頁49-50）；引言（頁51-52）；壹、尋找優效的教學化：由入法到出法（頁52-54）；貳、尋迹華人學習的劇本（頁54-55）；參、香港學習者現象（頁55-56）；肆、規範與自由之間（頁57-59）；伍、結語（頁59）；參考文獻（頁60-62） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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