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| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
卷期 | 1:3 |
篇名 | 九年一貫課程成績通知單模式探究:現況與展望 |
其他題名 | 並列題名;Report Card Models for the Grade 1-9 Curriculum: Review of Current Practices and Suggestions for the Future |
起訖頁 | 177-212 |
作者 | 盧雪梅 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2005/12 |
出版地 | 臺北縣 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 九年一貫課程;grading and reporting;report card;Grade 1-9 Curriculum;成績評定和成績報告;成績通知單 |
章節標目 | 摘要(頁177-178);壹、前言(頁178-179);貳、成績評定和報告的重要概念和實務(頁180-185);參、九年一貫課程成績通知單實例分析(頁186-198);肆、他山之石(頁198-204);伍、綜合討論(頁204-208);陸、結語和建議(頁208-210);參考文獻(頁210-212) |
授權狀態 | 已授權 |
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