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| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
卷期 | 8:4 |
篇名 | 表現標準設定之擴大參與:教學現場效度證據 |
其他題名 | 並列題名;Extending Participation in Standard Setting: A Validation Study from School Teachers' Perspective |
起訖頁 | 1-18 |
作者 | 林世華;謝佩蓉;謝進昌 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2012/12 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 對照組法;validation;cut score;performance standard;contrasting group method;效度覆核;切截分數;表現標準 |
章節標目 | 摘要(頁1-2);壹、前言(頁3);貳、文獻探討(頁4-5);參、方法(頁5-10);肆、結果與討論(頁10-14);伍、結論與建議(頁14-15);參考文獻(頁16-17);附錄(頁18) |
授權狀態 | 已授權 |
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