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國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討

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國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱「測驗與評量」
卷期6:4
篇名國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討
其他題名並列題名;Application of Cognitive Assessment on the Usage of Intuitive Rule for Pupils with Comparisons between Genders
起訖頁105-136
作者林原宏郭竹晏
出版/發行者國家教育研究院籌備處
出版年月2010/12
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞直覺法則mixed Rasch modellatent classintuitive rulescognition diagnosis潛在類別認知診斷混合Rasch模式
章節標目摘要(頁105-106);壹、緒論(頁107-108);貳、文獻探討(頁108-115);參、研究方法與設計(頁115-121);肆、結果與討論(頁121-130);伍、結論與建議(頁130-133);參考文獻(頁134-136)
授權狀態已授權
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