國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討
期刊論文 | |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
卷期 | 6:4 |
篇名 | 國小學童數學直覺法則之認知評量分析與性別差異探討 |
其他題名 | 並列題名;Application of Cognitive Assessment on the Usage of Intuitive Rule for Pupils with Comparisons between Genders |
起訖頁 | 105-136 |
作者 | 林原宏;郭竹晏 |
出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
出版年月 | 2010/12 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 直覺法則;mixed Rasch model;latent class;intuitive rules;cognition diagnosis;潛在類別;認知診斷;混合Rasch模式 |
章節標目 | 摘要(頁105-106);壹、緒論(頁107-108);貳、文獻探討(頁108-115);參、研究方法與設計(頁115-121);肆、結果與討論(頁121-130);伍、結論與建議(頁130-133);參考文獻(頁134-136) |
授權狀態 | 已授權 |