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| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「課程與教學」 |
| 卷期 | 2：2 |
| 篇名 | 幼兒對於童話故事的道德理解之研究：以經典童話故事討論為例 |
| 其他題名 | 並列題名；A Study of Kindergarten Children’ Comprehension of the Morality in Classical Fairy Tales |
| 起訖頁 | 93-123 |
| 作者 | 劉素卿 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2006/06 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 幼兒；Moral Cognition；Moral Comprehension；Stories；Children；道德認知；道德理解；童話故事 |
| 章節標目 | 摘要（頁93-94）；壹、緒論（頁95-96）；貳、文獻探討（頁97-100）；參、研究方法與設計（頁100-106）；肆、結果與討論（頁106-116）；伍、結論與建議（頁117-122）；參考文獻（頁122-123） |
| 授權狀態 | 已授權 |
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