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	期刊論文
刊名	教育研究與發展期刊
專輯名稱	「教育政策與制度」
卷期	1：2
篇名	Methodology of the Scientifically Based Research in Educational Policy: Examples of the Study of No Child Left Behind Act in the United States
其他題名	並列題名；教育政策的科學基礎研究法：以美國「沒有學生落後法案」研究為例
起訖頁	19-35
作者	張鈿富；吳慧子
出版/發行者	國家教育研究院籌備處
出版年月	2005/09
出版地	臺北縣
出版國別	臺灣
語文	英文
ISSN	18166504
關鍵字詞	Educational policy；美國教育政策；沒有學生落後法案；教育政策研究方法；教育政策；scientifically based research；No Child Left Behind Act；educational policy research
章節標目	Abstract（頁19-20）；I. Introduction（頁20-22）；II. Background of Educational Policy（頁22-25）；III. Review the Methodology: Scientifically Based Research in Current Educational Policy（頁25-31）；IV. Findings: Components and Examples（頁31-33）；V. Implications and Suggestions（頁33-34）；References（頁35）
摘要	本文主要目的在探討近年來美國教育政策推動的「沒有學生落後法案」中的研究方法。本文以教育政策研究方法為主，從「沒有學生落後法案」的背景敘述到政策科學研究方法的主要內涵介紹，發現此一教育政策研究取向是以科學基礎的研究為主，對教育政策相關研究做一規範。本文評述此一教育政策研究方法的主要形貌、爭議問題、以及運用在臺灣的教育政策訂定與執行的可能性。
授權狀態	已授權

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