弱勢教育公平指標之研究報告
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 弱勢教育公平指標之研究報告 |
| 計畫主持人 | 鄭勝耀 |
| 研究者 | 林沛吟；許倖甄 |
| 執行單位 | 國家教育研究院 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 弱勢教育；教育公平；教育指標；CIPP；The disadvantaged；educational equity；educational indicators；CIP |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 壹、研究緣起 | 1-2 |
| 貳、文獻探討 | 2-10 |
| 一、教育公平 | 2-4 |
| 二、弱勢教育 | 4-7 |
| 三、弱勢教育公平指標 | 7-10 |
| 參、研究設計 | 10-11 |
| 肆、分析與討論 | 12-16 |
| 伍、結論與建議 | 17 |
| 參考資料 | 18-21 |
| 附錄一、第一回問卷 | 22-31 |
| 附錄二、第二回問卷 | 32-69 |
| 附錄三、第三回問卷 | 70-117 |
| 附錄四、最後一回問卷整理 | 118-155 |