大學研究所教育檢討與展望
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 大學研究所教育檢討與展望 |
| 計畫主持人 | 吳京;湯堯;董旭英 |
| 執行機構/主管機關 | 教育部 |
| 執行單位 | 成功大學 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 高等教育;大學教育;研究所教育 |
| GRB連結 | https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=532096 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 大學教育發展的趨勢與角色 | 1-10 |
| 一、前言 | 2 |
| 二、大學發展趨勢與角色轉變 | 3-5 |
| 三、政府與高等教育間關係的轉變 | 6-9 |
| 四、結語 | 10 |
| 第二章 背景分析與探討 | 11-36 |
| 一、各國研究所教育發展趨勢 | 12-15 |
| 二、台灣研究所教育發展趨勢之探討 | 16-25 |
| 三、台灣研究所發展趨勢與擴張-高等教育需求面 | 26-30 |
| 四、台灣研究所教育發展趨勢與擴張-高等教育供給面 | 31-36 |
| 第三章 研究所發展議題分析 | 37-53 |
| 一、研究所發境展困境因應議題 | 38-42 |
| 二、研究所發展績效提昇本土化議題 | 43-46 |
| 三、研究所發展國際本土化議題 | 47-49 |
| 四、南部科學園區管理與研究所發展之關聯性 | 50-53 |
| 第四章 問卷調查與資料分析 | 54-67 |
| 一、基本資料分析 | 57-62 |
| 二、因素分析與討論 | 63-64 |
| 三、發現與建議 | 65-67 |
| 第五章 結論與建議-高等教育哲學與價值 | 68-80 |
| 一、研究所教育是不是在培養應聘能力 | 69-71 |
| 二、研究所績效能不能商品化 | 72-73 |
| 三、研究所經營可不可以商品化 | 74-75 |
| 四、研究所發展的十字路口 | 77-78 |
| 參考文獻及附錄 | 89-162 |
| 附錄一、專家會議記錄 | 89-102 |
| 附錄二、國內研究所主管問卷調查內容 | 103-105 |
| 附錄三、學術研討會與會學者記錄 | 107-135 |
| 附錄四、學術研討會與會學者會議記錄 | 136-162 |




