本研究係指透過相關文獻探討與專家座談後，擬定與國小教育相關議題之電話訪題，並進行後續相關之分析。針對引發社會大眾普遍討論之教育問題，透過系統性的電話訪問後，做成適當之研究資料庫，以為相關政策制訂或研究所用。

　　本研究之專家座談部分，亦將邀請理論與實務參與之不同教育專家，就文獻分析後所研究設計之初擬問題，進行意見之交流與評估，期能對國小教育階段之社會意見趨向，形成一有組織與系統之整理。