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第壹章 緒論 | 1-6 |
第一節 研究背景與動機 | 1-3 |
第二節 研究目的 | 4 |
第三節 研究範圍 | 4 |
第四節 研究限制 | 5 |
第五節 名詞解釋 | 5-6 |
第貳章 文獻研究探討 | 7-99 |
第一節 美國適應體育人才培育制度 | 7-38 |
第二節 德國適應體育人才培育相關文獻 | 39-52 |
第三節 日本的適應體育人才培育相關文獻 | 53-67 |
第四節 韓國適應體育人才培育相關文獻 | 68-85 |
第五節 台灣適應體育之歷史背景及人力培育現況 | 86-99 |
第參章 研究方法與流程 | 100-106 |
第一節 研究架構 | 100 |
第二節 研究對象 | 101-103 |
第三節 研究工具 | 104 |
第四節 研究步驟與資料處理 | 104-106 |
第肆章 結果與討論 | 107-130 |
第一節 訪談結果分析討論 | 107-111 |
第二節 適應體育運動指導人力在市場上的需求性探討 | 112-119 |
第三節 台灣的適應體育運動人才培育現況分析討論 | 119-122 |
第四節 台灣與美國、德國、日本、韓國在適應體育在人才培育政策及證照制度上之差異 | 122-127 |
第五節 各國適應體育運動指導人才培育證照課程內容探討 | 127-130 |
第伍章 結論與建議 | 131-139 |
第一節 結論 | 131-134 |
第二節 建議 | 134-139 |
參考文獻 | 140-147 |
一、中文文獻 | 140-142 |
二、外文部分 | 142-147 |
附錄一 「人才培育與競爭力之研究」期中發表研討會議紀錄 | 148-150 |
附錄二 「人才培育與精爭利之研究」期中發表研討會意見回覆表 | 151 |
附錄三 「人才培育與競爭力之研究」教育部期中審查意見彙總表 | 152 |
附錄四 「人才培育與競爭力之研究」委記研究計畫期末報告審查意見回覆 | 153-162 |
附錄五 訪談問題 | 163-166 |
附錄六 適應體育人力需求及人才培育現況分析 專家學者座談討論議題 | 167 |
附錄七 美國適應體育課程大學名冊 | 168-175 |