按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告

  • 點閱次數:1325
  • 收藏次數:0
中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告
研究計畫及報告
計畫名稱中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵成果報告
計畫主持人張德銳李文富丁一顧
研究者李俊達陳浙雲余政賢
執行單位國家教育研究院籌備處
語文中文
關鍵詞課程與教學國教輔導團輔導人才核心能力指標
摘要
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數
  第一章 緒論1
    第一節 研究動機1-2
    第二節 研究目的及待答問題2-3
    第三節 名詞釋義3-4
    第四節 研究方法與步驟4-6
    第五節 研究範圍與限制6-8
  第二章 文獻探討9
    第一節 能力的意涵及模式探究9-14
    第二節 中央及縣市國民教育輔導團的設置及其發展14-29
    第三節 中央及縣市國民教育輔導團組織目標與工作內容演變之探討29-40
    第四節 中央及縣課程與教學輔導人員核心能力之相關研究40-51
  第三章 研究設計與實施53
    第一節 研究架構53-54
    第二節 研究對象55-58
    第三節 研究工具58-64
    第四節 實施程序64-66
    第五節 資料處理66-67
  第四章 研究結果分析與討論69
    第一節 焦點團體座談結果69-86
    第二節 模糊德懷術之結果分析86-91
    第三節 問卷調查之結果分析91-99
    第四節 中央及縣市課程與教學輔導人員的核心能力向度、指標及檢核重點99-104
    第五節 中央團培訓課程內涵104-124
    第六節 縣市輔導團各學習領域培訓課程內涵124-136
  第五章 結論與建議137
    第一節 結論137-141
    第二節 建議142-143
  參考文獻144-147
    一、中文部分144-146
    二、英文部分147
  附錄148-320
    附錄一 歷次專家諮詢會議議程148-149
    附錄二 中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標調查問卷150-165
    附錄三 中央輔導團各學習領域培訓課程內涵166-181
    附錄四 縣市輔導團各學習領域培訓課程內涵182-271
    附錄五 歷次小組會議記錄272-320
TOP