普通高級中學課程重要議題現況與展望——多元文化教育現況與展望研究報告
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫名稱 | 普通高級中學課程重要議題現況與展望——多元文化教育現況與展望研究報告 |
| 計畫主持人 | 許民忠 |
| 研究者 | 張淑姬 |
| 執行單位 | 國家教育研究院籌備處 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 多元文化教育；多元文化教學策略；普通高級中學課程綱要 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章 緒論 | 1 |
| 第一節 研究動機與目的 | 1-4 |
| 第二節 研究問題 | 4 |
| 第三節 重要名詞釋義 | 4-6 |
| 第四節 研究範圍與限制 | 6 |
| 第二章 文獻探討 | 7 |
| 第一節 多元文化教育理論礎與內涵 | 7-12 |
| 第二節 高中多元文化教育課程目標及實踐 | 12-24 |
| 第三節 我國多元文化教育發展現況 | 24-36 |
| 第三章 研究設計與實施 | 37 |
| 第一節 研究架構 | 37 |
| 第二節 研究對象 | 38-47 |
| 第三節 研究工具 | 47-50 |
| 第四節 實施程序 | 50-51 |
| 第五節 資料處理與分析 | 51 |
| 第四章 研究結果分析與討論 | 52 |
| 第一節 質性結果分析與討論 | 52-72 |
| 第二節 量化結果分析與討論 | 72-86 |
| 第三節 綜合討論 | 86-98 |
| 第五章 結論與建議 | 99 |
| 第一節 結論 | 99-102 |
| 第二節 建議與展望 | 103-106 |
| 參考文獻 | 107-112 |
| 附錄一 普通高級中學課程綱要總綱 | 113-119 |
| 附錄二 多元文化教育議題融入高中課程實踐調查問卷（專家效度用） | 120-126 |
| 附錄三 多元文化教育議題融入高中課程實踐調查問卷 | 127-130 |
| 附錄四 高中多元文化教育實施現況開放性問卷 | 131 |
| 附錄五 諮詢會議紀錄 | 132-136 |
| 附錄六 焦點團體座談紀錄 | 137-166 |
| 附錄七 個別訪談紀錄 | 167-176 |