國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究子計畫四：師資培育與進修—期中報告
| 研究計畫及報告 | |
| 計畫類型 | 個別型研究 |
| 計畫名稱 | 國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究子計畫四：師資培育與進修—期中報告 |
| 計畫主持人 | 何希慧；李俊湖 |
| 研究者 | 陳雅蓉；賴宏銓 |
| 執行單位 | 國立教育研究院籌備處 |
| 語文 | 中文 |
| 關鍵詞 | 免試入學；師資培育；在職進修；合聘制度；兼任制度；十二年國教 |
| 授權狀態 | 未授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 |
|---|---|
| 第一章、緒論 | 1-8 |
| 第一節、研究動機與目的 | 1-2 |
| 第二節、研究待答問題 | 2-3 |
| 第三節、重要名詞釋義 | 3 |
| 第四節、研究方法與步驟 | 3-6 |
| 第五節、研究範圍與限制 | 6-8 |
| 第二章、文獻探討 | 9-80 |
| 第一節、師資培育之管道與模式 | 9-33 |
| 第二節、教師任用制度 | 33-51 |
| 第三節、教師在職進修制度 | 52-67 |
| 第四節、本章小結 | 67-80 |
| 第三章、研究設計與實施 | 81-88 |
| 第一節、研究架構 | 81 |
| 第二節、研究對象 | 82-84 |
| 第三節、研究工具 | 84-86 |
| 第四節、實施程序 | 86-87 |
| 第五節、資料處理與分析 | 88 |
| 第四章、研究結果分析與討論 | 89-118 |
| 第一節、問卷調查結果分析 | 89-115 |
| 第二節、專家諮詢內容分析 | 115-118 |
| 第五章、結論與建議 | 119-126 |
| 第一節、結論 | 119-123 |
| 第二節、建議 | 123-126 |
| 參考文獻 | 127-130 |
| 附錄 | 131-190 |
| 附錄一、問卷內容（教育行政機關人員） | 131-136 |
| 附錄二、問卷內容（學者專家） | 137-142 |
| 附錄三、問卷內容（高級中等學校教師及行政人員） | 143-148 |
| 附錄四、開放性問題答卷（師資培育） | 149-158 |
| 附錄五、開放性問題答卷（在職進修） | 159-167 |
| 附錄六、開放性問題答卷（教師合聘與兼任制度） | 168-176 |
| 附錄七、第一次專家諮詢座談會紀錄 | 177-182 |
| 附錄八、第二次專家諮詢座談會紀錄 | 183-190 |