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| 第壹章、緒論 | 1-2 |
| 一、研究背景 | 1 |
| 二、研究目的 | 2 |
| 三、名詞釋意 | 2 |
| 第貳章、文獻探討 | 3-16 |
| 第?章、研究方法 | 17-22 |
| 一、研究方法與步驟 | 17-21 |
| 二、研究期程 | 22 |
| 三、研究工具 | 22 |
| 四、資料處理 | 22 |
| 第肆章、研究結果與分析 | 23-71 |
| 一、首次諮詢委員座談意見之整理 | 23-24 |
| 二、首次諮詢委員座談意見之分析 | 25 |
| 三、三區各類焦點團體座談意見之整理 | 25-47 |
| 四、三區各類焦點團體座談意見之分析 | 48-71 |
| 第伍章、結論與建議 | 72-82 |
| 第陸章、研究限制 | 83 |
| 引用文獻 | 84-86 |
| 附錄一、「非資優國民中小學藝術才能班研究計畫」調查問卷 | 87-88 |
| 附錄二、諮詢及焦點座談摘要整理表 | 89 |
| 附錄三、國民中小學藝術才能班研究計畫第一次諮詢委員會議紀錄 | 90-94 |
| 附錄四、國民中小學藝術才能班研究計畫第二次諮詢委員會議紀錄 | 95-97 |
| 附錄五、國民中小學藝術才能班研究計畫第三次諮詢委員會議紀錄 | 98-100 |
| 附錄六、南區焦點座談會會議紀錄 | 101-108 |
| 附錄七、中區焦點座談會會議紀錄 | 109-115 |
| 附錄八、北區焦點座談會會議紀錄 | 116-123 |
| 附錄九、「非資優國民中小學藝術才能班研究計畫」南區焦點座談名單 | 124-125 |
| 附錄十、「非資優國民中小學藝術才能班研究計畫」中區焦點座談名單 | 126 |
| 附錄十一、「非資優國民中小學藝術才能班研究計畫」北區焦點座談名單 | 127 |
| 附錄十二、「非資優國民中小學藝術才能班研究計畫」分區焦點座談會議資料 | 128 |
